Január
*Zima nás nepotešila snehovou nádielkou a sánky, boby aj lyže zostali v hanbe. Radosť nám však urobili zamrznuté plochy a my sme jeden vyučovací deň prežili na prírodnom klzisku za dedinou.
*Návštevou nás potešil scénograf Filip Buchta, ktorý nám porozprával o filmových trikoch pri nakrúcaní rozprávky Krakonošovo tajomstvo. Dozvedeli sme sa, koľko plno naložených kamiónov a dodávkových vozidiel viezlo kulisy, ako prestavovali z moderných miest dobové miesta.
*V rámci turistickej vychádzky sme navštívili kúpeľný park v Smrdákoch. Prezreli sme si čističku odpadových vôd, pozorovali pávy a určovali druhy stromov.
Február
*Počas fašiangového obdobia sme sa zabavili na maškarnom plese a usporiadali sme veselý fašiangový sprievod, ktorý sme ukončili šabľovým tancom pri kultúrnom dome, kde sme vyzvŕtali naše babky – dôchodkyne. Pochutili sme si na šiškách a fánkach, ktorými nás pohostili.
*V našom kultúrnom dome sme navštívili mobilné planetárium a pomocou programu ASTRO SHOW sme sa ocitli vo vesmíre. Dozvedeli sme sa veľa zaujímavostí o našej Zemi a iných planétach.
Marec
*Uskutočnila sa matematická súťaž Pytagoriáda, v ktorej boli úspešní riešitelia: Sebastián Prídavka, žiak 3. ročníka a Adam Mlčúch, žiak 4. ročníka a zároveň postupujú do okresného kola v Senici. V recitačnej súťaži Hurbanov pamätník boli v školskom kole ocenení títo žiaci: Oliver Duchoslav, Adam Mlčúch, žiaci 4. ročníka a Jozef Papai, žiak 1. ročníka.
*„Morena, Morena, kdeže si prebývala...“, týmito slovami sme na prvý jarný deň odohnali zimu a privítali jar. Všetci sa tešíme na prebúdzajúcu sa prírodu, teplé slnečné lúče a vzduch voňajúci sviežou vôňou kvetov.
*Beseda s pracovníčkou Slovenského červeného kríža bola zameraná na poskytnutie prvej pomoci. Pomocou rozprávania a praktických ukážok sa deti dozvedeli ako treba pomôcť pri úrazoch, privolať pomoc, poskytnúť umelé dýchanie a masáž srdca. Deti sa oboznámili aj s lekárskym prístrojom defibrilátorom.
*Svetový deň vody vyhlasuje každoročne 22. marca Organizácia Spojených národov. Prostredníctvom projektového vyučovania bolo našim cieľom u detí zvýšiť povedomie o dôležitosti a význame vody. V úvode projektového vyučovania deti pri čítaní dojímavého príbehu o vode si so zatvorenými očami predstavovali, čo hrozí našej planéte, ak budeme touto životodarnou tekutinou plytvať. Následne si prezreli interaktívnu prezentáciu „VODA AKO DAR“ a pokračovali vypracovaním úloh a tvorbou básne na tému Voda. Záverečná časť tohto netradičného vyučovania bola spestrená súťažami.
*Pripravované akcie:
- Čistenie revíru,
- Deň Zeme,
- Zápis do 1. ročníka,
- Prvomájový sprievod,
- Deň matiek,
- Koncoročný výlet do Bratislavy.
Mgr. Elena Romančíková
Mgr. Leokadia Vachová